Systematyka związków nieorganicznych

Sezon 3 kursu maturalnego z chemii rozszerzonej

128 zadań w 6 odcinkach!

łączny czas sezonu: 7 godzin 30 min

Co będzie się działo w sezonie 3?

ODCINEK 1: Tlenki

Dowiesz się jak reagują tlenki z wodą (o ile w ogóle reagują). Zrozumiesz jak projektować i przeprowadzać doświadczenie, którego przebieg pozwoli wykazać charakter chemiczny tlenku. Przy okazji omówimy tlenek manganu(IV). Przygotuję Cię na ewentualne pytanie z tekstu źródłowego dotyczącego nadtlenków lub ponadtlenków.

ODCINEK 2: Wodorki

Poznasz klasyfikację wodorków ze względu na charakter chemiczny.

ODCINEK 3: Kwasy & reakcje metali z kwasami

Przećwiczysz reakcje kwasów z metalami, tlenkami metali, wodorotlenkami i solami! Dokonasz klasyfikacji kwasów ze względu na ich skład, moc oraz właściwości utleniające.

ODCINEK 4: Wodorotlenki

Skupisz swoją uwagę na najważniejszej kwestii z punktu widzenia matury o wodorotlenkach, czyli ich amfoteryczności! Oczywiście zajmiesz się również wodorotlenkami o charakterze zasadowym.

ODCINEK 5: Sole

W tym odcinku dużą rolę odegrają doświadczenia chemiczne – będziemy projektować, przeprowadzać, pisać obserwacje i wyciągać wnioski. Poruszymy ponownie bardzo modny temat maturalny, czyli reakcje kwasów z solami.

ODCINEK 6: Reakcje metali z solami

Zrozumiesz kiedy metal reaguje z solą, a kiedy nie. Zaczniesz sprawnie posługiwać się pojęciami: reduktor i utleniacz.

Jakie zadania są rozwiązywane podczas kursu?

Maturalne CKE oraz autorskie.

Co dostaję w ramach dołączenia do sezonu 3?

• Dostęp do nagrań przygotowanych w ramach kursu do matury 2024 oraz możliwość uczestnictwa w spotkaniach na żywo do matury 2025 + nagrania.

• Listę zadań domowych wraz z odpowiedziami.

• Dostęp do grupy (Messenger) z możliwością zadawania pytań.

Kto prowadzi kurs?

Amanda Gałkowska

• 9 lat doświadczenia w prowadzeniu korepetycji z chemii
• mgr chemii z uprawnieniami do pracy nauczyciela
• uprawnienia egzaminatora maturalnego OKE
• autorka opracowań z chemii na ZPE
• właścicielka Centrum Edukacji i Korepetycji
• 3 lata doświadczenia w prowadzeniu kursów grupowych online
• pasjonatka swojej pracy

Co z podstawy programowej zrealizuję podczas uczestnictwa w SEZONIE 3?

VII. Systematyka związków nieorganicznych. Uczeń:

1) na podstawie wzoru sumarycznego, opisu budowy lub właściwości fizykochemicznych klasyfikuje dany związek chemiczny do: tlenków, wodorków, wodorotlenków, kwasów, soli (w tym wodoro- i hydroksosoli, hydratów);

Sezon 3

2) na podstawie wzoru sumarycznego związku nieorganicznego pisze jego nazwę, na podstawie nazwy pisze jego wzór sumaryczny;

Sezon 3, odcinek 1

3) pisze równania reakcji otrzymywania tlenków pierwiastków o liczbach atomowych od 1 do 30 (synteza pierwiastków z tlenem, rozkład soli, np. CaCO3, i wodorotlenków, np. Cu(OH)2);

Sezon 3, odcinek 1

4) opisuje typowe właściwości chemiczne tlenków pierwiastków o liczbach atomowych od 1 do 20 oraz Cr, Cu, Zn, Mn i Fe, w tym zachowanie wobec wody, kwasów i zasad; pisze odpowiednie równania reakcji w formie cząsteczkowej i jonowej;

Sezon 3, odcinek 1

5) klasyfikuje tlenki ze względu na ich charakter chemiczny (kwasowy, zasadowy, amfoteryczny i obojętny); projektuje i przeprowadza doświadczenie, którego przebieg  pozwoli wykazać charakter chemiczny tlenku; wnioskuje o charakterze chemicznym tlenku na podstawie wyników doświadczenia;

Sezon 3, odcinek 1

6) klasyfikuje wodorki: LiH, CH4, NH3, H2O, HF, H2S, HCl, HBr, HI, ze względu na ich charakter chemiczny (kwasowy, zasadowy i obojętny); projektuje i przeprowadza doświadczenie, którego przebieg pozwoli wykazać charakter chemiczny wodorku; wnioskuje o charakterze chemicznym wodorku na podstawie wyników doświadczenia; pisze odpowiednie równania reakcji potwierdzające charakter chemiczny wodorków;

Sezon 3, odcinek 2

7) projektuje i przeprowadza doświadczenia pozwalające otrzymać różnymi metodami: wodorotlenki, kwasy i sole; pisze odpowiednie równania reakcji;

Sezon 3, odcinek 3, 4, 5

8) projektuje i przeprowadza doświadczenie, którego przebieg pozwoli wykazać charakter chemiczny wodorotlenku (zasadowy, amfoteryczny); wnioskuje o charakterze chemicznym wodorotlenku na podstawie wyników doświadczenia; pisze odpowiednie równania reakcji potwierdzające charakter chemiczny wodorotlenków (w tym równania reakcji otrzymywania hydroksokompleksów);

Sezon 3, odcinek 4

9) opisuje typowe właściwości chemiczne kwasów, w tym zachowanie wobec metali, tlenków metali, wodorotlenków i soli kwasów o mniejszej mocy; projektuje i przeprowadza odpowiednie doświadczenia; pisze odpowiednie równania reakcji;

Sezon 3, odcinek 3

10) klasyfikuje poznane kwasy ze względu na ich skład (kwasy tlenowe i beztlenowe), moc i właściwości utleniające;

Sezon 3, odcinek 3

11) przewiduje przebieg reakcji soli z mocnymi kwasami (wypieranie kwasów słabszych, nietrwałych, lotnych) oraz soli z zasadami; pisze odpowiednie równania reakcji.

Sezon 3, odcinek 3, 5